Nhiều kết quả tích cực trong đào tạo và nghiên cứu khoa học

Theo báo cáo do TS.KTS. Trương Thanh Hải - Phó Hiệu trưởng Nhà trường trình bày, năm học 2025-2026, UAH tiếp tục duy trì hoạt động đào tạo ổn định, đồng thời từng bước đổi mới chương trình và mở rộng các hướng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội. Trong công tác tuyển sinh đại học chính quy, Nhà trường tuyển được 1.612 sinh viên, đạt 103,7% chỉ tiêu. Các chương trình đào tạo tiếp tục được rà soát, cập nhật chuẩn đầu ra và nội dung học phần theo yêu cầu nghề nghiệp; đồng thời chuẩn bị phát triển các ngành mới trong lĩnh vực công nghệ kiến trúc, quản lý đô thị, kỹ thuật đường sắt đô thị và nghệ thuật số.

Trong nghiên cứu khoa học, Nhà trường chú trọng nâng cao chất lượng công bố, khuyến khích các hoạt động nghiên cứu chuyên sâu và tăng cường khả năng ứng dụng kết quả nghiên cứu. Năm học vừa qua, UAH phê duyệt 59 đề tài nghiên cứu khoa học cấp Trường. Hoạt động nghiên cứu của sinh viên cũng ghi nhận những kết quả tích cực, với 90 đề tài đạt giải tại các sân chơi học thuật, chuyên ngành; qua đó góp phần phát triển tư duy sáng tạo, năng lực nghiên cứu và khả năng giải quyết vấn đề thực tiễn của người học.

Việc kết nối nghiên cứu với thực tiễn nghề nghiệp được thể hiện qua các hoạt động chuyển giao công nghệ và hợp tác với doanh nghiệp. Tiêu biểu là dự án phát triển sản phẩm bản đồ hình ảnh ứng dụng tại 28 cửa hàng trên toàn quốc, với hợp đồng trị giá 500 triệu đồng đã được nghiệm thu, bàn giao. Cùng với 219 sáng kiến cấp cơ sở được ghi nhận trong năm học, những kết quả này cho thấy nỗ lực đưa tri thức chuyên môn vào giải quyết các yêu cầu cụ thể của thực tiễn.

Song song với đào tạo và nghiên cứu, UAH tiếp tục chú trọng bảo đảm chất lượng, phát triển nguồn lực và ứng dụng công nghệ trong quản lý, giảng dạy. Hạ tầng công nghệ thông tin, học liệu số và thư viện số được đầu tư, từng bước hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học và nâng cao hiệu quả vận hành. Công tác phát triển đội ngũ được triển khai thông qua đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn; trong khi hợp tác quốc tế tiếp tục được mở rộng với 39 đoàn đối tác đến thăm và làm việc, cùng 5 biên bản ghi nhớ hợp tác được ký kết trong năm học. Các hoạt động này tạo thêm điều kiện để Nhà trường nâng cao năng lực đào tạo, nghiên cứu và mở rộng cơ hội học tập cho người học.

Tập trung nguồn lực, thực hiện nhiệm vụ năm học mới

Trên cơ sở những kết quả đạt được, năm học 2026-2027, UAH xác định tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nghiên cứu khoa học, tăng cường hợp tác và hoàn thiện năng lực quản trị. Các nhiệm vụ được định hướng theo hướng gắn mục tiêu chung của Nhà trường với kế hoạch thực hiện cụ thể tại từng đơn vị, bảo đảm tính đồng bộ trong tổ chức triển khai.

Trong lĩnh vực đào tạo, Nhà trường tập trung hoàn thiện chuẩn đầu ra, cải tiến chương trình, đổi mới phương pháp giảng dạy và đẩy mạnh ứng dụng trí tuệ nhân tạo. Công tác bảo đảm chất lượng, kiểm định cơ sở giáo dục và cải tiến chương trình đào tạo tiếp tục được chú trọng. Đối với nghiên cứu khoa học, các định hướng trọng tâm gồm phát triển nhóm nghiên cứu, thúc đẩy nghiên cứu liên ngành, gia tăng công bố quốc tế, đăng ký bảo hộ sở hữu trí tuệ và mở rộng hoạt động chuyển giao công nghệ. Nhà trường cũng đặt mục tiêu tăng cường hợp tác với doanh nghiệp, trường đại học và các tổ chức quốc tế, hướng đến những kết quả cụ thể trong đào tạo, nghiên cứu và trao đổi học thuật. 

Phát biểu về công tác phòng, chống tham nhũng, tiêu cực, PGS.TS.KTS Phạm Trọng Thuật - Hiệu trưởng Nhà trường nhấn mạnh yêu cầu thực hiện công khai, minh bạch, nâng cao trách nhiệm của người đứng đầu và xây dựng văn hóa liêm chính trong môi trường giáo dục đại học. Theo đó, mỗi viên chức, người lao động cần chủ động thực hiện trách nhiệm nghề nghiệp, giữ gìn chuẩn mực đạo đức và góp phần xây dựng môi trường giáo dục liêm chính, kỷ cương. Nội dung này đặt ra yêu cầu về trách nhiệm trong tổ chức thực hiện nhiệm vụ, qua đó hỗ trợ mục tiêu nâng cao hiệu quả quản trị và chất lượng hoạt động chung của Nhà trường.

Hội nghị đồng thời ghi nhận các ý kiến đóng góp của viên chức, người lao động đối với báo cáo tổng kết và hoạt động của Nhà trường. Các ý kiến được tổng hợp, trao đổi, giải trình và tiếp thu. Nghị quyết Hội nghị được thông qua, làm cơ sở để các đơn vị cụ thể hóa thành chương trình, kế hoạch công tác trong năm học mới.

Bên cạnh các nhiệm vụ chuyên môn, Nhà trường tiếp tục phát động phong trào thi đua năm học 2026-2027 với chủ đề “Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất”. Phong trào hướng đến phát huy tinh thần chủ động, sáng tạo và trách nhiệm của viên chức, người lao động; gắn nội dung thi đua với nhiệm vụ cụ thể của từng đơn vị, lấy hiệu quả công việc và chất lượng thực hiện nhiệm vụ làm cơ sở đánh giá, góp phần thực hiện các mục tiêu chung của Nhà trường trong năm học mới.

Năm học 2026-2027 cũng là thời điểm UAH hướng đến dấu mốc 50 năm thành lập (1976-2026), trong hành trình 100 năm đào tạo Kiến trúc sư (1926-2026). Những kết quả đạt được cùng định hướng phát triển trong giai đoạn mới là cơ sở để Nhà trường tiếp tục phát huy năng lực chuyên môn, khẳng định vai trò trong đào tạo nguồn nhân lực và đóng góp vào sự phát triển của ngành Kiến trúc, Quy hoạch, Xây dựng, Thiết kế trong bối cảnh đô thị đang chuyển mình mạnh mẽ.